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  • 作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。

    ——施特劳斯

    必歌九德

    品达第八首皮托凯歌释义
    娄林 著
    华东师范大学出版社
    2015年07月, 240页, 48元
    ISSN: 9787567524392

    内容简介

    试图理解品达之前,我们必须悬隔已经预设的现代观念,“我们要能够自我教育以对抗我们的时代”。阅读品达——或者阅读古典,正可以作为自我教育、对抗我们时代的开始,从而接受一种真正的教育。

    品达选择传统的诗歌形式,传达了他对政治生活方式的态度和选择。能够进行哲学思考、对政治现象进行哲学思考的人总是很罕见,所以葆有共同体良好的政治品性从来都不能依靠单纯的哲学能力,而应通过诗歌养育人心。

    目录

    绪言 品达和他的凯歌

    品达

    凯歌

    第一章 第八首皮托凯歌

    第八首皮托凯歌[译注]

    德音犹存

    第二章 城邦的神义论

    安宁女神的神谱

    城邦的最终钥匙

    第三章 埃吉纳:历史与现实

    过去的荣光

    “历史”中的埃吉纳与雅典

    埃吉纳的贤良政制:继承与歌声

    第四章 诗人的教育

    作为预言的安菲阿拉俄斯谜言

    作为谜言的安菲阿拉俄斯预言

    与阿尔克迈翁的相会

    第五章 诗人的政治位置

    神与诗人

    政治之诗

    教诲的诗人

    第六章 政治生活的“虚影”与“扶光”

    有死之人的在世生存

    政治生活的航程

    结语 诗歌与政制

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