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  • 作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。

    ——施特劳斯

    康德与纯粹理性批判

    [英] 塞巴斯蒂安·加德纳 著 蒋明磊 译
    中国人民大学出版社
    2018年07月, 424页, 79.8元
    ISBN: 9787300249841

    内容简介

    这本书是加德纳教授所撰的《纯粹理性批判》的中型导读。康德专家保罗·盖耶誉之为“二十多年以来所写的最佳导读”,韩东晖先生谓其“非常出色,篇幅不大,但要害处决不放过”。这本书分成三个部分。第一部分是对康德生平和《纯粹理性批判》背景的介绍,最后部分阐述了康德对后世思想家的影响。两个部分,一个承前,一个启后,写来要言不烦,错落有致,把康德哲学的来龙去脉说得十分周到,颇见作者的思想史功力。这本书的第二部分是核心。加德纳大体遵循亨利希-艾利森的解读路数,与斯特劳森-盖耶的不同,基本上反映了英美康德学界的主流见解。

    目录

    序言

    第1章 形而上学的疑问

    历史背景:启蒙运动及其问题

    康德的生平

    康德前批判时期的游移不定:无可回避的形而上学之梦

    形而上学是可能的吗?(《前言》)

    《纯批》的结构

    第2章 对象的可能性

    批判的疑问:康德给赫茨的信

    对康德的解释:分析的和观念论的

    实在的疑问

    康德的哥白尼式革命

    第3章 先天综合判断如何可能?(《导论》)

    康德对形而上学疑问的逻辑表述

    先天综合性:异议和答复

    第4章 对象的可感条件(《感性论》)

    康德对认知的分析

    经验的可感形式:空间和时间

    空间和时间是先天直观的:康德的论证

    《分析论》中的空间和时间

    第5章 先验观念论

    先验观念论的学说

    先验观念论的独特性

    康德的本体论否认

    《感性论》对先验观念论的论证

    特伦德伦堡的替代性选择

    《背反》对先验观念论的论证

    第6章 对象的概念性条件(《分析论》)

    《分析论》的论证:方法问题

    思想与对象的关系:概念形式的先天性

    (《先验逻辑的理念》)

    思维的要素:范畴(《发现一切纯粹知性概念的导线》)

    概念形式的先决条件和来源:主体-对象关系(《先验演绎》)

    人类经验的特定概念形式:因果交互作用的实体(《图型法》《类比》《对观念论的驳斥》)

    先验的论证、先验观念论与康德对怀疑论者的答复

    测量与模态(《直观的公理》、《知觉的预测》和《经验性思维的公设》)

    康德对莱布尼茨方法的批判(《歧义》)

    第7章 不可知的对象(《辩证论》)

    超越真理的国土

    先验的幻象:理性的无条件者的理念

    理性是范导性的(《辩证论的附录》)

    超验形而上学的辩证推论(《纯粹理性的误推》《纯粹理性的背反》《纯粹理性的理想》)

    在《辩证论》中的先验观念论I:理论理性之矛盾的消解(《误推》《背反》)

    在《辩证论》中的先验观念论Ⅱ:存疑的智思世界(《纯粹理性的误推》《纯粹理性的背反》《纯粹理性的理想》)

    康德的破坏性成就

    第8章 先验观念论的意谓

    康德的经验性的实在论:显象的本性

    物自身的存在

    物自身与显象

    自我的先验观念性

    进入并停留在康德的体系中

    第9章 完整的批判体系(《纯粹理性的法规》)

    “我应当做什么?”道德法则

    “我可以希望什么?”从道德到上帝

    理性的统一与目的

    《判断力批判》

    第10章 《纯批》的反响和影响

    《纯批》的直接反响

    绝对观念论:费希特、谢林和黑格尔

    叔本华

    康德与20世纪哲学

    参考文献

    索引

    译后记

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