作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。
——施特劳斯
民国十八年(1929)夏,刘汝霖计划在已完成的《周秦诸子考》基础上,将自两汉西晋至清末民初的学术,通盘整理,编年记载,凡作六集,合为《中国学术编年》大著,以展示我国古代学术沿革盛衰的轨迹。但最终仅完成了第一、二集,即《汉晋学术编年》和《东晋南北朝学术编年》。
《汉晋学术编年》时间年限从汉高祖元年(公元前204)至晋愍帝建兴四年(公元316),共七卷。1932年由商务印书馆出版,1987年中国书店收入《民国丛书》影印出版。该书征引庞博,考证严谨,对研究汉晋时期的学术思想有不可忽视的参考价值,今重新编排出版,以供有关研究者参考。
第一集 汉至晋汉高祖元年至晋愍帝建兴四年
(汉族发展时期)
第二集 东晋南北朝东晋元帝建武元年至陈后主祯明二年
(汉胡对抗时期)
第三集 隋唐五代隋文帝开皇九年至周世宗显德六年
(南北民族混合时期)
第四集 宋宋太祖建隆元年至恭帝德祐二年
(新文化发生时期)
第五集 元明元世祖至元十四年至明思宗崇祯十六年
(文化衰微时期)
第六集 清民国清世祖顺治元年至民国七年
(古学复兴时期)
我国为世界文明古国之一,文化发扬,肇自遐古,源长流远,缠缝数千载。秦火以前,书缺有间,百家诸子所述,或出传闻,或由附会,年代先后,较难辄定。自汉以还,贤哲踵起,流别至多,益以域外学说,蓁蓁而至,影响所及,洵非浅鲜,稽古之业,弥见发皇。壹童学子,呕心敝脑,二千余年,未尝间断,成绩之优,世罕伦匹。但以典籍之繁富,渺若烟海,又复纯驳不掩,真伪杂陈,学者从事于斯,终身未窥门径者有之,误入歧途冥行忘返者有之,条贯难寻,探索匪易,是以望洋兴叹者比比也。近岁欧洲各国,渐重视东方文化。东邻日本,尤提倡汉学。国人整理国故之声,亦已喧腾数载。所苦者,事体既大,头绪较繁,分工合作,均觉不易。昧者为之,或注意琐屑,沾沾自喜,或抄袭陈言,藉充篇幅,将何以餍世人之望乎?今欲开来学之捷径,解千年之纠纷,允宜通盘计算,勒成专书,将我国自古迄今学术沿革盛衰之迹,汇为一帙,使学者一览无遗,资为伐山之斧,通津之筏,一得之愚,不忘献曝。
刘汝霖,民国学者,师从经学家、古文字学家吴承仕。