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  • 作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。

    ——施特劳斯

    柏拉图式的迷宫

    伯格 著 戴晓光 译
    华夏出版社
    2015年08月, 285页, 55元
    ISSN: 9787508084879

    内容简介

    本书是对柏拉图最著名的作品《斐多》的详细逐章解读。《斐多》被认为从属于关于一个人“照料其灵魂”之最高重要性的苏格拉底教诲。通过柏拉图对苏格拉底之死的呈现,我们思考对于一个人来说是什么使得生活成为好的生活?在那种“好”之中,正义和美的东西占据何种位置?作者认为,无论经历着脱离生命的苏格拉底被描绘为怎样一种由相反者构成的统一体,柏拉图都让笔下的苏格拉底表达了对另一种痊愈的感激。苏格拉底所饮下的药,同时既是使他的生命终结的毒药,也是治愈某种疾病的解药。然而,正是一种不同的药——书写言辞的药——才真正实现了练习死亡。

    目录

    致 谢 4

    再版前言 5

    导 言 13

    第一章 序曲 22

    第二章 言辞与神话 29

    第三章 练习死亡 38

    第四章 生成 49

    第五章 回忆 62

    第六章 相似 74

    第七章 灵魂的喻像 85

    第八章 厌倦道理 93

    第九章 和音 100

    第十章 逻各斯的技艺 110

    第十一章 灵魂不死 130

    第十二章 神话 150

    第十三章 药 164

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