作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。
——施特劳斯
随着苏联的解体,人们对俄罗斯前苏联时代的兴趣以及对苏联时代本身的大量辩论和重新思考的兴趣又重新出现了巨大的复苏。这种转变并没有导致对苏联一切事物的简单诋毁或对其之前一切事物的天真拥抱,但它激发了前所未有的努力,以恢复古老的俄罗斯民族遗产。