• 古典学动态
    公告
    简讯
    讲座
    会议
    书讯
  • 中心著述
    刘小枫集
    中心著作
    文章选刊
  • “经典与解释”丛书
    中国传统:经典与解释
    西方传统:经典与解释
    古今丛编:经典与解释
  • “经典与解释”丛编
    政治哲学文库
    “经典与解释”论丛
  • “经典与解释”辑刊
  • “古典学研究”辑刊
    “古典学研究”期刊
    “古典学研究”学刊
    “古典研究”季刊
  • 古典学资源
    古典语文
    经典文本
    古代历史
    近代欧美的政治成长
    近代中国的共和革命
    经典解释
    古典教育
    词典荟萃
  • 关于中心
    中心简介
    中心学人
    中心项目
  • 作为完美贤人品格的教育,作为属人卓越性的教育,自由教育就是让自己记起属人的卓越、属人的伟大。

    ——施特劳斯

    智术师集

    张文涛 主编
      柏拉图对话没有一篇以诗人命名,却有好些篇以智术师命名,似乎智术师是柏拉图更大的敌手。柏拉图哲学堪称对公元前五世纪雅典启蒙运动最为深刻的批判,旨在收拾启蒙运动导致的礼崩乐坏残局——古希腊的智术师们是雅典启蒙和民主运动的思想引领者,要理解柏拉图甚至深入理解古希腊思想史,必须认识智术师。现代哲学可谓现代启蒙运动的结果,认识古希腊智术师的思想也为我们理解现代启蒙哲学提供了极好的参照,因为,从某种意义上说,现代启蒙不过是雅典启蒙的翻版,柏拉图的处境仍然是我们今天的处境……

    册数:5